Inside Out je 10-mesačný medzinárodný projekt eTwinning pre žiakov vo veku 8 – 12 rokov, ktorý skúma ľudské telo prostredníctvom kreativity, vedy a spolupráce. Študenti navrhujú 3D modely kostí v programe Tinkercad, natáčajú videá o pohybe, tvoria komiksy o červených krvinkách a experimentujú s dýchaním a zdravým životným štýlom. Vymieňajú si tiež recepty, testujú život bez jedného zo svojich zmyslov a na záver zostavujú všetky svoje výsledky do spoločnej knihy Human Body Book. Projekt rozvíja digitálne zručnosti, komunikáciu, tímovú prácu a medzikultúrne porozumenie.
Blížiaci sa záver medzinárodného eTwinning projektu Inside Out sme využili na spoločné hodnotenie našej doterajšej práce. Počas online stretnutia mali
Naši piataci sa opäť stretli online s kamarátmi z Česka v rámci spoločného projektu Inside Out. Stretnutie sme začali kreatívnou
V ďalšej fáze projektu Inside Out sa žiaci venovali témam tráviacej a vylučovacej sústavy. Aktivita prepájala biologické poznatky s medzinárodnou
V rámci medzinárodného eTwinning projektu Inside Out sme sa opäť stretli online s našimi českými partnermi a spoločne sme zažili
V rámci projektu Inside Out sa žiaci počas spoločného online stretnutia s partnerskou školou dohodli na ďalšej tvorivej aktivite. Každá
V rámci projektu Inside Out sa žiaci zapojili do praktického minivýskumu zameraného na fungovanie ľudského tela. Skúmali, ako sa mení
Naši piataci sa v rámci eTwinning projektu Inside Out, realizovaného v spolupráci so školou z Českej republiky, opäť stretli online,
Naši piataci sa v rámci eTwinning projektu pustili do zaujímavej výzvy, ktorá prepája technológie, kreativitu a vedomosti z prírodovedy. V
V rámci projektu Inside Out sme tentokrát spojili medzinárodnú spoluprácu s podporou pohybu a zdravého životného štýlu. V spolupráci so
Naša škola sa opäť zapojila do medzinárodnej spolupráce v rámci eTwinning projektu Inside Out. Počas prvého online stretnutia sme sa
Zoznamovanie v eTwinning projektoch môže mať rôzne podoby, no spôsob, ktorý sme zvolili my, bol pre našich žiakov úplne nový
Študenti z rôznych krajín budú spolupracovať v zmiešaných tímoch na tvorbe krátkych digitálnych hier, hrania rolí a interaktívnych úloh v angličtine. Budú používať dramatické spracovanie situácií (každodenný život, sci-fi, kultúrne tradície, technológie budúcnosti). Každý krok si bude vyžadovať spoluprácu medzi partnerskými školami – zdieľanie nahrávok, spoločnú úpravu scenárov a kombinovanie kreatívnych výstupov. Technológia sa bude používať nielen ako nástroj na učenie sa angličtiny, ale aj ako platforma pre spoluprácu – prostredníctvom interaktívnych aplikácií, digitálneho scénografie a spoločných elektronických kníh/videí.
Cieľ projektu: Pre študentov Zlepšené zručnosti v anglickom jazyku (počúvanie, hovorenie, čítanie a písanie) prostredníctvom autentickej dramatickej tvorby a spoločných úloh. Zvýšená sebadôvera v hovorení po anglicky pred rovesníkmi prostredníctvom hrania rolí a vystúpení. Zlepšená digitálna kompetencia používaním moderných nástrojov (Flip, Canva, Padlet, Book Creator, Quizizz atď.) na kreatívne účely. Silnejšie zručnosti spolupráce prácou v medzinárodných zmiešaných tímoch na spoločných úlohách a produktoch. Väčšie kultúrne povedomie prostredníctvom výmeny perspektív, tradícií a každodenných skúseností. Rozvoj kreativity a kritického myslenia prostredníctvom dramatických improvizácií, písania scenárov a digitálneho scénografie. Pre učiteľov Obohatené vyučovacie postupy o nové nástroje IKT a dramatické techniky. Príležitosti na profesionálnu spoluprácu a zdieľanie metodík s kolegami v celej Európe. Zbierka pripravených zdrojov (scenáre, digitálne hry, elektronické knihy a videá) pre budúcu výučbu.
Realizácia: 2025/2026
Ročník: 5. (V.FA/V.FB)
Naši šikovní žiaci sa pustili do tvorivého dobrodružstva, v ktorom spojili fantáziu, tímového ducha a spoluprácu naprieč hranicami. V rámci medzinárodného eTwinning projektu Technodrama sa rozhodli spoločne so svojimi rovesníkmi z rôznych krajín vytvoriť kolaboratívny príbeh v angličtine, ktorý bude rásť a meniť sa podľa nápadov
… a náš eTwinning projekt sa zrodil. Áno, začíname ďalšiu sezónu projektového vyučovania, tentokrát sa zameriame ja piatakov. TechnoDrama: Acting Out English with Technology je názov nášho nového projektu, kde budú naši žiaci v medzinárodných tímoch tvoriť krátke hry, roleplay scény a interaktívne úlohy, pričom
Žiaci ôsmeho ročníka sa zapojili do medzinárodného projektu eTwinning s názvom Think before you… Digital Wellbeing. Projekt je zameraný na rozvíjanie zodpovedného správania v online prostredí a na podporu digitálnej rovnováhy.
Naši žiaci budú počas nasledujúcich mesiacov spolupracovať so svojimi rovesníkmi zo Švédska, Chorvátska a Českej republiky. Dnes sa do projektu prvýkrát prihlásili a oboznámili sa so spoločnou online platformou, prostredníctvom ktorej budú komunikovať a zdieľať výsledky svojej práce.
Ako úvodnú aktivitu si pomocou umelej inteligencie vytvorili vlastné akčné postavičky, ktorými sa predstavia svojim zahraničným partnerom.
Projekt sľubuje množstvo zaujímavých aktivít, nových skúseností a príležitostí na nadviazanie priateľstiev naprieč Európou. 
Blížiaci sa záver medzinárodného eTwinning projektu Inside Out sme využili na spoločné hodnotenie našej doterajšej práce. Počas online stretnutia mali žiaci možnosť vyjadriť svoj názor prostredníctvom evaluačného dotazníka, v ktorom sa zamýšľali nad viacerými oblasťami projektu. Hodnotili, ako sa im páčili jednotlivé aktivity, ako sa
Naši ôsmaci majú za sebou úspešné mesiace plné spolupráce v medzinárodnom projekte „Digital Wellbeing“, v ktorom spojili sily so žiakmi z Čiech a Chorvátska. Projekt bol mimoriadne pestrý. Začali sme vzájomným predstavovaním, tvorbou spoločných log a milým posielaním pohľadníc. Hlavným cieľom však bola bezpečnosť na
Naši piataci sa opäť stretli online s kamarátmi z Česka v rámci spoločného projektu Inside Out. Stretnutie sme začali kreatívnou aktivitou na Canva Whiteboard, kde žiaci v reálnom čase zhromažďovali spoločné odpovede na rôzne zábavné otázky, čím sa skvele naladili na vlnu spolupráce. Práve spolupráca
V ďalšej fáze projektu Inside Out sa žiaci venovali témam tráviacej a vylučovacej sústavy. Aktivita prepájala biologické poznatky s medzinárodnou spoluprácou, digitálnymi nástrojmi a logickým myslením. Žiaci sa prostredníctvom zdieľaných dokumentov rozdelili do medzinárodných tímov, pričom v každej skupine spolupracoval aspoň jeden slovenský a jeden
V rámci medzinárodného eTwinning projektu Inside Out sme sa opäť stretli online s našimi českými partnermi a spoločne sme zažili ďalšie zaujímavé a tvorivé aktivity zamerané na ľudské telo, spoluprácu a kreativitu. Počas stretnutia žiaci predstavili a čítali svoje originálne príbehy z pera českých žiakov
V rámci projektu Inside Out sa žiaci počas spoločného online stretnutia s partnerskou školou dohodli na ďalšej tvorivej aktivite. Každá škola si vybrala inú tému – slovenskí žiaci spracovali **príbeh o krvinke**, zatiaľ čo českí partneri vytvorili príbeh o kyslíku. Naši žiaci si najskôr spoločne
